La description : et si elle devenait plaisante ?

Qui n'a jamais survolé, voire sauté un passage descriptif ?

Sans doute encore « traumatisé » par les années collège et lycée où les vilains professeurs nous forçaient à lire des descriptions à ne plus en finir et où, croyait-on, il ne se passait strictement rien.

Pourtant, aussi bien pour le lecteur que l’écrivain en devenir, la description peut se révéler aussi passionnante qu’utile à la progression d’un récit !

En quatre séances, nous verrons qu’entre ses fonctions sociologiques, symboliques, esthétiques, sensorielles ou subjectives, la description a bien plus à nous offrir qu’une simple pause ou le souvenir d’ennui des salles de classe ! Entre lecture d’extraits de grands classiques et de textes plus contemporains, apports théoriques et consignes d'écriture à la fois pratiques et ludiques, apprenez l’art et la manière de bien décrire.

Les débutant•e•s et les adolescent•e•s sont les bienvenu•e•s.

Un atelier par correspondance, comment ça marche ?

Attention, cet atelier a bien lieu par correspondance, c'est-à-dire par échange d'e-mails ! Il ne faut donc pas tenir compte de la mention "À l'école ou en visio", ni de la phrase introduisant votre calendrier de séances. 

L'atelier débute par une rencontre en visioconférence avec Denis et votre groupe, le 15 septembre à 18h (le lien vous sera envoyé 2 jours avant le début de l'atelier). Chaque vendredi, vous recevez un exercice d’écriture proposé par Denis que vous lui envoyez avant le mercredi suivant.

Denis Michelis lit votre texte et vous adresse son retour personnalisé sur les points forts et les points faibles du texte, avec ses conseils pour la suite. En parallèle, vous avez la liberté de partager vos textes avec les autres participants de l'atelier.

Le petit plus !

Pour un aperçu de l'univers de Denis, voici gratuitement sa mini-classe diffusée dans le cadre de notre défi d'été.