Le conte : l'art de raconter une histoire

Ce stage d’initiation au conte, proposé par les conteurs de la compagnie La Cour des Contes & Les Mots, a une double vocation : à la fois apprendre à construire une histoire et à la raconter. Car derrière une bonne histoire, il y a une méthode et des structures, qu’il faut s’exercer à mettre en mots… et en scène !

« Il était une fois… » On connait tous la formule magique qui a bercé notre enfance. Devenus adultes, pourquoi devrait-elle disparaître de nos oreilles ? 

À la Cour des Contes, nous avons une ambition : sortir le conte des placards de l’enfance. Pour cela, des histoires on en raconte tout le temps et partout… 

Pour être bien racontée, une histoire, même quand elle existe déjà, a besoin d’être réécrite, personnalisée, digérée, transformée : écrite, en un mot. Depuis 5 ans, la Cour travaille donc en collectif, comme un atelier d’écriture orale permanent. À force de répétitions, de réflexions, de dissections d’histoires et de réécritures de grands mythes du répertoire, se dessine une méthode de mise en récit, de construction d’une narration personnelle. 

Loin de prétendre enseigner une recette magique, la méthode de la Cour s’évertue avant tout à se poser les bonnes questions, en s’appuyant sur des temps individuels autant que sur de l’émulation collective. Apprentis écrivains, le temps d’un week-end, posez les crayons… Et ouvrez la bouche !

Par ailleurs, le vendredi 8 novembre, à 19h, La Cour des Contes vous donne rendez-vous à l'école Les Mots pour un voyage conté, chanté et enchanté sur les ailes de l'imaginaire... Les inscriptions à la « Soirée contée » se font sur ce lien.

Journée 1 (ÉCRIRE)

Construire une histoire et mettre en récit un propos

Pendant une journée, nous vous accompagnons dans l’exploration et la mise en lumière des structures et les outils dissimulés derrière les bonnes histoires. À travers l’analyse de contes et la « dissection » d’histoires mais aussi d’exercices et d’ateliers ludiques, sont étudiées les notions de structure, de narration, de mise en tension, de transmission et de construction d’histoires pour, bien entendu, choisir et travailler la vôtre.

 Journée 2 (RACONTER)

Narration orale et prise de parole en public

Après s’être formés à l’écriture, nous explorerons ensemble les différents outils de la narration orale. Toujours à travers l’exemple des contes, seront abordés le placement de la voix, du corps, l’incarnation d’un ou plusieurs personnages, mais aussi comment prendre et rendre la parole, interagir avec son public, travailler sa spontanéité, sa respiration et sa diction, le tout mis en pratique à travers un récit travaillé collectivement.